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    张掖打造具有地方特色的“互联网+教育服务”体系

    发布时间:2019-11-01 11:13:17  来源:法治job竞博网  
    实现中小学“图书资源一张网”

    ——张掖打造具有地方特色的“互联网+教育服务”体系
     

      随着素质教育的全面推进,中小学图书馆的自动化建设也与时俱进,迅速发展。近年来,张掖市坚持以打造具有地方特色的“互联网+教育服务”体系作为学校图书馆(室)建设的发展方向,出台数字化管理一站式解决方案,建成基于“云服务”模式图书管理系统,实现了全市所有中小学(园)“图书资源一张网”,为广大中小学生构建了信息、资源和服务多向交互的全景服务模式。

    加大投入 改善基础条件

      走进张掖中学校园图书馆,这个集借阅图书、阅读学习等功能于一体的复合式文化活动场地赢得了广大师生的欢迎。今年1月,该图书馆被中国书刊发行业协会授予2018时代出版·中国书店年度致敬活动“年度校园书店”荣誉称号。这是张掖中学创新管理模式,引进社会资源,探索公共资源社会化管理服务新模式取得的新成效。张掖中学充满现代化,方便、快捷的校园书店只是全市中小学(园)图书馆的一个范本。

      近年来,张掖市教育局在规范图书分类、健全管理制度的基础上,实施“图书管理数字化”行动,所有图书馆(室)和电子阅览场所全部实现互联网覆盖。通过购置、调配等办法,极大地改善了图书馆(室)信息化基础条件。目前,张掖市已实现了全市所有中小学(园)“图书资源一张网”,构建了信息、资源和服务多向交互的全景服务模式。

    云端结合 形成管理信息化

      “现在借书、还书更方便快捷了,我和同学们经常利用下课时间去图书馆。”面对学校互联网覆盖的一体化图书馆,张掖市新乐小学的王晶晶一脸喜悦。

      今年,张掖市中小学(园)图书馆完全改变以往传统的以手工为主的简单重复加工和被动服务方式,取而代之的是计算机文献信息自动化管理。充分发挥张掖智慧教育云平台在规范图书管理工作的作用,建成基于“云服务”模式网上图书管理系统。由市上统一管理维护,县区、中小学校免费使用。通过积累,形成了书目、图书分类、区域图书配备、借阅等应用大数据,为教育行政部门、学校图书流通、配备、管理决策提供直接依据。学校通过师生借阅数据统计,并逐步形成馆藏核心图书书目,形成了有利于学生阅读、有利于持续发展的良性图书更新配备机制。

    抓实培训 提高管理水平

      围绕图书馆(室)管理工作信息化,张掖市采取分县实施、集中培训的办法,由市上派出培训师,培训6场次1000多人。通过骨干带动、派出技术人员现场指导、编写用户手册、操作指南、制作操作微视频、网上互动交流等措施,集中开展纸质图书书目录入库工作,录入书目信息327.34万条。通过培训与具体业务工作相结合,全市图书管理从业人员增强了信息化管理理念,提升了信息技术应用水平和综合素质。

      “中小学图书馆实行自动化管理,可以把一段日期内所有曾经借阅过的图书都显示出来,对借阅人次作一个全面的统计。”山丹县东街小学图书馆的一位工作人员告诉记者,学校图书馆实行信息化管理以来,调动了同学们借阅图书的积极性,书香校园的氛围更加浓厚。老师还可以根据一段时间学生的借阅情况,总结出同学们喜欢读书的类型、年龄等,为今后丰富学校图书做好参考。

    创新实践 提高分析评价质量

      为提高图书书目入库的效率和准确性,张掖市教育局积极与产品研发企业沟通,创新工作思路,建立了图书信息网上比对机制,实现了纸质图书信息与豆瓣、阿里、腾讯图书数据库自动比对、自动调用图书基本信息等功能,极大地提高了工作效率,提升了工作质量。通过技术比对,发现无ISBN编码、错误编码、中图分类代码错误等异常图书近70万册,为持续提高开展图书适应性评价工作质量提供了参考。

      今年8月,临泽县教育局借助前期“张掖智慧教育云平台”图书管理子系统使用培训的基础,全面开展了图书信息分类录入工作。经过近两个月的细致工作,全县中小学校共录入图书422252册,录入率达到年报图书总数的98%以上。这项工作的完成,标志着全县中小学校图书的入库、编目、上架、借还、统计等实现了管理流程信息化“云服务”模式。(记者 陈振凤)

    责任编辑:王昱璇

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